Vor einem sehr gut besuchten Saal führten die 9. und 10. Klasse ihr, in den vorhergehenden zwei Wochen inszeniertes Stück „Der unbegangene Weg“ auf.
Wir danken für das ermutigende und positive Feedback und danken für reiche Spende.
Vor einem sehr gut besuchten Saal führten die 9. und 10. Klasse ihr, in den vorhergehenden zwei Wochen inszeniertes Stück „Der unbegangene Weg“ auf.
Wir danken für das ermutigende und positive Feedback und danken für reiche Spende.
Einblicke in die Oberstufe.
Heute: Studienfahrt der 9. Klasse nach Rom
Bildschirm / Drucker
Schulgarteninitiative des Landes BW
175 Schulen in Baden-Württemberg beteiligen sich in diesem Schuljahr an der Schulgarteninitiative. Unter dem Aspekt „Lernen für die Zukunft“ sind Schulen aufgefordert, Schulgärten anzulegen und Gartenbau als Ergänzung zum Unterricht einzuführen. Gemüseanbau ist durchaus ein Zukunftsthema. Weltweit machen sich Städteplaner bereits Gedanken, wie sich Menschen in Ballungszentren über urbanes Gärtnern und über Dachgärten in naher Zukunft unter ökologischen Bedingungen ernähren können. Gärtnern macht Schule weiterlesen
Erich Kästner
Wir schrieben seinerzeit vorsorglich nichts konkretes in den Epochenplan der 10. Klasse. „Projekt“ nannte wir damals diesen Zeitraum, den wir – Sophia und ich – ganz in unserer Verantwortung wähnten. Zunächst nur für die 10. gedacht, signalisierte auch die 9. bald reges Interesse und konnte nach kurzer Abstimmung im Kollegium am Projekt teilnehmen.
Der klügste Sohn
Es lebte einmal ein Mann, der hatte drei Söhne. Als er alt und krank wurde und fühlte, dass er bald sterben würde, rief er seine Söhne zu sich.
„Ich kann Haus und Hof nicht so gerecht teilen, dass jeder den gleichen Anteil haben wird“, sagte der Vater. „Deshalb habe ich folgendes entschieden: Wer von euch der Klügste ist, der soll Haus und Hof erben. Hier auf dem Tisch liegt für jeden von euch eine Münze. Wem es gelingt, mit dem Geld etwas zu kaufen, das dieses Zimmer ganz ausfüllt, der wird meinen Besitz erben“. Eindrücke vom Märchenfest weiterlesen