Die Grundlagen anthroposophischer Menschenkunde und Waldorfpädagogik
Aus welcher Anschauung des Menschen ergeben sich die Inhalte und Zeitpunkte des Waldorflehrplans.
Mit welcher inneren Haltung versuchen wir Waldorfpädagogen den uns anvertrauten Kindern zu begegnen? Welche Aspekte können wir als Eltern in unseren Alltag übertragen?