Der Wald- und Naturkindergarten wurde im September 2019 eröffnet und bietet in einer Gruppe Platz für 20 Kinder ab drei Jahren bis zum Schuleintritt.

Der Kindergarten mit der Kombination aus Waldorf- und Naturpädagogik bereichert somit das Betreuungsangebot in Waldkirch. 

Unser am Waldrand gelegenes Gelände zwischen Waldkirch-Kollnau und Gutach sowie die Nähe zur Elz bieten ideale Bedingungen für einen Wald- und Naturkindergarten.

Wir arbeiten auf der Grundlage der Waldorfpädagogik. Freies Spiel, Sinnesschulung, Bewegung, künstlerische Aktivitäten, welche die Natur, die Jahreszeiten und die Jahresfeste einbeziehen, gliedern den Tages-, Wochen- und Jahresablauf und bilden die Grundlage, auf der unter anderem auch das schulische Lernen später aufbauen kann.

Unsere pädagogischen Fachkräfte sind ausgebildete Waldorferzieher*innen mit jahrelanger Berufserfahrung.  Sie pflegen einen vertrauensvollen und kooperativen Umgang mit den Kindern.

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an der Waldorfpädagogik und verbindet diese mit Elementen der Naturpädagogik. Ein vertrauensvoller und kooperativer Umgang mit den Kindern bildet die Grundlage unseres pädagogischen Handelns. Wir schaffen einen Rahmen, in dem die Kinder die Umwelt mit all ihren Sinnen erleben und in ihrem eigenen Tempo entdecken können. Das freie Spiel nimmt dabei einen wichtigen Platz in unserem Kindergartenalltag ein. Bewegung, vielfältige Sinneserfahrungen sowie künstlerische Aktivitäten greifen die Natur, die Jahreszeiten und die dazugehörigen Jahresfeste auf.

Als Wald- und Naturkindergarten verbringen wir möglichst viel Zeit im Freien. Rhythmus, Rituale sowie der sinnvoll tätige Erwachsene geben den Kindern Orientierung und Sicherheit. Auf diese Weise erleben die Kinder einen geschützten Raum, in dem sie Natur, Gemeinschaft und ihren eigenen Entwicklungsweg entdecken können.

Rhythmisch gestaltete Tagesabläufe, Wochenrhythmen sowie der Jahreslauf geben den Kindern Halt und Orientierung.

Der Tag besteht im Kindergarten aus dem Rhythmus des Ein- und Ausatmens. Das Einatmen findet über den Tag verteilt bei gemeinschaftlichem Erleben von Morgenkreis, Frühstück, Kreisspielen oder Reigen und dem Abschlusskreis statt. Im ausgeprägten Freispiel erleben die Kinder das Ausatmen. Den Großteil des Tages verbringen wir draußen auf unserem Gelände oder an unseren Waldtagen im Wald.

Für gemeinsame Aktivitäten wie Morgenkreis, Mahlzeiten oder den Abschlusskreis nutzen wir, je nach Witterung unsere Schutzhütte. Dabei erleben die Kinder die Natur im Wandel der Jahreszeiten, entdecken Pflanzen und Tiere und haben viel Raum zum Klettern, Bauen, Forschen und freien Spielen.

Wie uns der Tagesrhythmus begleitet, so ist auch unsere Woche rhythmisch gegliedert und jeder Tag bringt etwas anderes mit sich. Unser Wochenrhythmus:

• Montag: Brötchentag
• Dienstag: Waldtag
• Mittwoch: Milchreis/ Birchermüsli
• Donnerstag: Bienenwachs kneten / Aquarellieren / Hirtenkinderarbeiten
• Freitag: Waldtag

Im Jahreslauf erleben die Kinder mit all ihren Sinnen die Veränderungen der Natur sowie die verschiedenen Jahresfeste.