Was unsere Schule ausmacht
Die Freie Schule Elztal ist eine staatlich genehmigte Privatschule, die auf Basis der Waldorfpädagogik nach Rudolf Steiner unterrichtet.
Die Arbeit an der Freien Schule Elztal gründet auf der Geisteswissenschaft Rudolf Steiners, der Anthroposophie, als dem Kraft- und Erkenntnisquell im Ringen um die Entwicklung ich-bewusster Seelenkräfte, welche die Entwicklung einer zeitgemäßen Pädagogik und Menschenkunde erst ermöglichen.
Wir unterrichten in kleinen Klassen mit durchschnittlich 15 Kindern, die in eigenem Tempo und mit individueller pädagogischer Begleitung lernen können.
Wir wecken Phantasie, Kreativität, handwerkliches und musisches Geschick, wir fördern intellektuelle Fähigkeiten.
Ihr Titel
Wir legen großen Wert auf ein soziales Miteinander: Kommunikation, Respekt und Achtsamkeit im täglichen Umgang haben ihr Fundament in der Klassengemeinschaft.
Wir gestehen jedem Kind seine individuelle Entwicklungszeit zu und geben ihm seinen Entwicklungsraum. So findet ein Lernen mit Freude und fern von Leistungsdruck und Notenkontrolle statt. Ein Sitzenbleiben gibt es bei uns nicht.
Der ganzheitliche Epochenunterricht (ca. 4-wöchiges Intensivtraining) mit natur-, geisteswissenschaftlichen, musischen und kreativen Inhalten bietet die Möglichkeit, sich mit Unterrichtsinhalten intensiv, vertiefend und erlebend zu verbinden. Dabei unterrichten wir Bildungsinhalte nach dem Richter-Lehrplan.
Neben den klassischen Lerninhalten vermitteln wir Kenntnisse in Gartenbau, Töpfern, Hauswirtschaft, Handarbeit sowie Holz- und Metallverarbeitung.
Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.
Spiel und Bewegung
Spiel, Bewegung und Sinnesschulung sind vor allem in der Unterstufe tragende Elemente des Unterrichts. Die gestaltete naturnahe Umgebung der Schulhäuser und den Wald beziehen wir stark in unsere pädagogische Arbeit mit ein.
Wir fördern bei unseren Schülerinnen und Schülern die persönlichen und sozialen Kompetenzen sowie die Fähigkeit zunehmend eigenverantwortlich zu lernen und zu arbeiten. Dies wird in Form von Referaten, Vorbereitung von Unterrichtsinhalten, Projektarbeiten und Praktika erreicht.
Spiel, Bewegung und Sinnesschulung sind vor allem in der Unterstufe tragende Elemente des Unterrichts. Die gestaltete naturnahe Umgebung der Schulhäuser und den Wald beziehen wir stark in unsere pädagogische Arbeit mit ein.
Die Mitarbeiter der Freien Schule Elztal verstehen sich als Entwicklungsbegleiter, die bewusst die Begegnung mit den Schülern als eine schöpferische Beziehung suchen. Sie arbeiten fortlaufend an der Erkenntnis von Schülern und Klassen, von Kollegium und Schulgemeinschaft. Sie bemühen sich um Aufbau und Pflege der Seelenkräfte, mit denen immer wieder neu die Bedingungen für eine zeitgemäße Menschenbildung geschaffen werden können, in welcher der Unterrichtsstoff nicht nur Zweck, sondern darüber hinaus auch ein Mittel der Entwicklung ist.
Daneben ist das Streben nach einem zeitgemäßen christlichen Entwicklungsweg, welcher als ein Herzensweg verstanden wird, grundlegend.